№:
N2002
Характеристики
Диаметр
—
0.5 дюйма
Тип
—
Торцевой
Количество каскадов
—
10
Материал окна
—
Боросиликатное стекло
Материал фотокатода
—
Двущелочной
Структура умножителя
—
Линейно-фокусирующая
Эффективный диаметр катода
—
10 мм
Спектральный диапазон
—
290–650 нм
Длина волны пика квантовой эффективности
—
380 нм
Интегральная чувствительность
—
40 (Мин.) 80 (Тип.) мкА/лм
Все характеристики
Пусконаладка и обучение персонала
Доступен лизинг, кредит, рассрочка
Подберем оборудование под ваши задачи
Гарантийное и постгарантийное обслуживание без привлечения производителя
Бесплатная доставка
Фотоэлектронный умножитель – это фотоприемный прибор, преобразующий слабые световые сигналы в электрические и усиливающий их от 10⁶ до 10⁸ раз. В зависимости от направления падения света (расположения входного окна), ФЭУ с динодной системой подразделяются на торцевые и боковые.
Принципиальная схема устройства динодного ФЭУ
Ключевые особенности
- Высокий коэффициент усиления
- Малые габариты
- Линейность
Документы
|
Диаметр
|
0.5 дюйма |
|
Тип
|
Торцевой |
|
Количество каскадов
|
10 |
|
Материал окна
|
Боросиликатное стекло |
|
Материал фотокатода
|
Двущелочной |
|
Структура умножителя
|
Линейно-фокусирующая |
|
Эффективный диаметр катода
|
10 мм |
|
Спектральный диапазон
|
290–650 нм |
|
Длина волны пика квантовой эффективности
|
380 нм |
|
Интегральная чувствительность
|
40 (Мин.) 80 (Тип.) мкА/лм |
|
Чувствительность к синему свету
|
9 (Мин.) 10 (Тип.) мкА/лм·f |
|
Анодная светочувствительность
|
30 (Мин.) 100 (Тип.) А/лм (при 1000 В) |
|
Рабочее напряжение
|
1000 (Мин.) 1250 (Макс.) В |
|
Коэффициент усиления
|
1×10⁶ (Мин.) 5×10⁶ (Тип.) |
|
Анодный темновой ток
|
1 (Мин.) 15 (Макс.) нА (при 1000 В) |
|
Время нарастания
|
2.1 (Тип.) нс |
|
Рабочая температура окружающей среды
|
-30 – +50 °C |
|
Температура хранения
|
-50 – +50 °C |
- Мониторинг окружающей среды
Статьи
Рекомендуем
Цена по запросу
Цена по запросу
Цена по запросу
Цена по запросу
Варианты цен
Цена по запросу
Нужна консультация?
Бесплатная консультация инженера
Задать вопрос